Odkryj przedszkola na Woli – ruszają dni otwarte. Już w najbliższą sobotę, 10 stycznia, mieszkańcy Woli będą mieli wyjątkową okazję, by lepiej poznać lokalne przedszkola. Akcja „Poznajmy się…” skierowana jest do rodziców i dzieci, którzy chcą przyjrzeć się z bliska codziennemu życiu tych placówek.
Wydarzenie rozpocznie się o godzinie 10:00 i potrwa do 14:00, oferując różnorodne atrakcje w wielu przedszkolach. To niepowtarzalna okazja, by zobaczyć, jak wygląda edukacja najmłodszych w praktyce, a także porozmawiać z nauczycielami i pracownikami, którzy dbają o rozwój dzieci.
Plan wizyt w przedszkolach
W godzinach 10:00–12:00 rodzice wraz z dziećmi mogą odwiedzić następujące placówki:
- „Mali Artyści” przy ul. Krochmalnej 1, gdzie sztuka jest integralną częścią nauki.
- Przedszkole „Przy Zielonym Wzgórzu” na ul. Wolskiej 79, znane z malowniczej lokalizacji.
- Placówka im. Wandy Chotomskiej na ul. Nowolipki 21c z integracyjnymi oddziałami.
- Przedszkole im. Danuty Wawiłow na ul. Żytniej 71, promujące kreatywność.
- „Zaczarowane Ziarenko” przy ul. Deotymy 52, miejsce przyjazne integracji.
- Przedszkole Warszawskiej Syrenki na ul. Tyszkiewicza 33, z tradycyjnymi wartościami.
- „Tęczowy Pajacyk” na ul. Monte Cassino 5, oferujące barwną edukację.
- Placówka z oddziałami integracyjnymi na ul. Jana Brożka 17.
Następnie, w godzinach 12:00–14:00, dostępne będą:
- Przedszkole przy ul. Smoczej 22, znane z ciepłej atmosfery.
- Placówka na ul. Ringelbluma 1, oferująca wsparcie rozwojowe dzieciom.
Jak uzyskać więcej informacji?
Osoby zainteresowane szczegółami dotyczącymi dni otwartych mogą odwiedzić profil „Wola do przedszkola” na mediach społecznościowych. Znajdą tam aktualne wiadomości i materiały pomocne w wyborze odpowiedniego przedszkola dla swoich pociech.
To wydarzenie jest doskonałą okazją, by poznać potencjalne miejsca, gdzie dzieci będą się uczyć i rozwijać. Organizatorzy zachęcają wszystkich rodziców do wzięcia udziału i skorzystania z możliwości bezpośredniego kontaktu z placówkami.
Źródło: facebook.com/MiejskaWola
O autorze
