W XLI Liceum Ogólnokształcącym przy ulicy Kiwerskiej zrealizowano szkolenie, które zgromadziło nauczycieli oraz pedagogów z lokalnych placówek. Spotkanie miało na celu wzmocnienie działań profilaktycznych wobec problemu narkotyków w środowisku szkolnym. Inicjatywa powstała z myślą o podniesieniu poziomu bezpieczeństwa i świadomości wśród kadry pedagogicznej, co bezpośrednio wpływa na ochronę uczniów przed skutkami uzależnień.
Nowe metody rozpoznawania zagrożeń w szkolnej rzeczywistości
Podczas warsztatów omówiono sposoby identyfikowania zachowań i przedmiotów mogących świadczyć o kontakcie z substancjami psychoaktywnymi. Przedstawiono charakterystyczne symptomy używania narkotyków, a także pokazano potencjalne schowki na środki odurzające, z jakimi kadra może spotkać się na terenie szkoły. Praktyczna prezentacja wzbogacona o walizkę z atrapami narkotyków umożliwiła nauczycielom zdobycie konkretnej wiedzy, niezbędnej do szybkiej reakcji w przypadku wykrycia zagrożenia.
Prawo i procedury – jak działać, gdy pojawia się problem
Nie zabrakło również zagadnień związanych z przepisami obowiązujących ustaw oraz realiami odpowiedzialności nieletnich. Omówiono procedury prawne, które obowiązują w sytuacji ujawnienia narkotyków wśród uczniów, a także sposoby skutecznej współpracy szkół z lokalną policją. Tego typu działania mają kluczowe znaczenie dla zapewnienia bezpieczeństwa i wsparcia młodzieży oraz dla ochrony całej społeczności szkolnej.
Profilaktyka wpisana w całoroczny program wsparcia
Szkolenie było elementem realizowanego w dzielnicy programu „Warszawa Chroni”, zakładającego kompleksowe działania edukacyjne i profilaktyczne przez cały rok szkolny. Uczestnicy otrzymali praktyczne narzędzia do pracy z młodzieżą oraz zalecenia dotyczące efektywnych metod zapobiegania uzależnieniom. Organizatorzy podkreślają, że ciągłe podnoszenie kompetencji nauczycieli w tym zakresie jest jednym z najważniejszych elementów skutecznej ochrony dzieci i młodzieży przed zagrożeniami związanymi z narkotykami.
Źródło: Komenda Stołeczna Policji
O autorze
